Ouverture officielle du blog “30 ans ça se blog”

Il est envisagé d’en faire un outil d’éveil à l’intelligence collective et de travail sur la représentation qu’a le groupe de lui-même. Susceptible de mobiliser la créativité de chacun dans l’édification d’un lieu de synthèse, de rencontre des pluralités et de décloisonnement, ce projet requiert vos propositions, talents et autres idées géniales pour s’inventer des usages répondant à cette exigence.

Quelques pistes commencent à émerger : nous pourrions par exemple nous appuyer sur la temporalité propre à la structuration du blog pour suivre et représenter (par des vidéos, photos, textes ou dessins) la progression d’une personne ou d’un groupe au cours d’une période donnée : journée, semaine ou années. Idée aisément illustrée par un atelier sculpture où l’on effectuerait une prise de vue par jour sur chaque ébauche, et/ou bien où l’on demanderait aux participants de faire part de leur expérience au fil de la semaine…

Une autre piste serait la possibilité pour un participant qui fait l’expérience d’une résonance particulière vis-à-vis d’un atelier d’en témoigner par écrit, vidéo ou autre. Gratifiant ainsi les participants au même atelier d’un angle de vue différent, leur ouvrant la voie à une démarche d’intégration, tout en suscitant des aspirations chez les autres…

Et pourquoi pas des interviews où les proposants eux-mêmes feraient part de leurs parcours, de leurs engouements et questionnements ? Un (ou des) participant(s) témoignant d’un feedback positif sur leur atelier pourrait(ent) se charger de susciter la discussion par ses(leurs) interrogations. Recueillant ces interviews, le blog ferait ainsi office de liant, de trame de fond au patchwork des richesses et tendances espaciennes, assurant cohérence et unité…

Pour un web espacien participatif

La notion de Web participatif est souvent utilisée conjointement à celle de Web 2.0 pour désigner ce qui est perçu comme une transition importante du World Wide Web. Dans sa conception originale, le Web (nommé dans ce contexte le « Web 1.0 ») comprenait des pages statiques qui étaient rarement mises à jour, voire jamais. Le Web était considéré principalement comme un outil de diffusion et de visualisation de données. Avec l’avènement du Web 2.0, on s’oriente de plus en plus vers l’interaction entre les utilisateurs et la création de réseaux sociaux, pouvant servir du contenu exploitant les effets de réseau. Chacun devenant ressource, on assiste à l’émergence de matériaux en constante mutation, susceptibles de rendre compte d’une forme d’intelligence collective et permettant la création de communautés totalement interactives. Les blogs, les wikis, la capacité à commenter, à créer des liens, à s’intégrer dans des réseaux sociaux virtuels, à modifier le contenu rédigé par d’autres, ont complètement fait évoluer le mode de relation entre les personnes, où tout un chacun est à la fois ressource, passeur et initié.